Лев и собачка

Краткое содержание

Много лет назад в Лондоне за билет в зоопарк можно было заплатить не только деньгами, но также «собаками и кошками на корм диким зверям». В те времена это считалось вполне обычным делом. Однажды один мужчина решил посетить зоопарк, но у него не было денег. Тогда он «ухватил на улице собачонку и принес ее в зверинец». Маленькому песику была уготована печальная участь – быть съеденным свирепым львом.

Собачке было очень страшно – она «поджала хвост и прижалась в угол клетки». В свою очередь, лев не торопился нападать на нее. Он не спеша подошел к ней, обнюхал. Собачка перевернулась на спину, завиляла хвостом и подняла вверх лапки. Когда лев аккуратно перевернул ее, она вскочила на задние лапки, словно предлагая поиграть с ней. Лев продолжал внимательно рассматривать собачку, не причиняя ей никакого вреда. Когда же ему кинули в клетку мясо, он «оторвал кусок и оставил собачке», а вечером не возражал против того, что собачка легла рядом с ним. Так началась удивительная дружба грозного льва и маленькой безобидной собачки, больше похожая на сказку.

Однажды в зоопарке появился барин, который признал в собачке свою потерявшуюся питомицу. Владелец зоопарка попытался было забрать из клетки песика, но «лев ощетинился и зарычал», никого не подпуская к своему другу.

Спустя год собачка заболела и умерла. Лев не находил себе места от горя – кидался на прутья клетки, хлестал себя хвостом, перестал есть. Ему принесли новую собачку, но он тотчас разорвал ее на куски. Обняв свою любимицу, он пролежал так пять дней, а «на шестой день лев умер».

Содержание и смысл произведения

Автобиографический рассказ Лев Николаевич начинает с того, как проснулся в свой десятый день рождения и увидел перед собой учителя Карла Ивановича. Автор любил учителя, хотя тот был строг.

Автор детально описывает свой быт, свой дом, каким он ему представлялся в детстве. Особенно ему запомнилось место наказания, куда его ставили в угол. Смысл этих воспоминаний в том, чтоб показать читателю, как проходило детство мальчика из небедной семьи в 19 веке.

Далее представлены воспоминания о матери, они исключительно теплые. Она нежно заботится о своих детях. Автор упоминает и о старшей сестре Любочке, которая обучалась музыке. В те времена дети были на домашнем обучении, а учителя общались с ними преимущественно на немецком. Процесс обучения был очень индивидуален, дети лучше усваивали знания, чем в школе. Такую форму обучения ценила мать мальчика, ведь она хотела для своих детей лучшего. Отец сообщает детям, что скоро им предстоит покинуть материнский дом. Мальчик тяжело переживает это событие, особенно – предстоящее расставание с любимым учителем. Сам Карл Иванович обижен и расстроен. Смысл в том, что людям, привыкшим друг к другу, к определенному жизненному укладу и порядку, бывает крайне сложно смириться с необходимостью жизненных перемен. Особенно, если перемены навязаны извне, нежеланны.

Далее семья в полном составе отправляется на последнюю совместную охоту. На охоте у мальчика не получилось выполнить поручение отца и убить зайца, чему он был очень расстроен. Он не оправдал ожидания отца. Автор вспоминает отца как лидера, человека старой закалки, стойкого и уверенного в себе. Для всей семьи отец был непреклонным авторитетом.

В главе «Детство», которая является центральной в рассказе, автор с необыкновенной нежностью описывает свои взаимоотношения с матерью, вспоминает, сколько тепла и ласки она ему дарила, как внимательна была к его чувствам, как заботилась. Красной нитью сквозь все произведение проходит сильная любовь к родителям, которая формируется в мальчике с самого детства.

После переезда в Москву автор вспоминает о столичных балах, о знакомстве с новыми людьми, о своем окружении, о первой любви – Сонечке. Жизнь продолжается. Ребенок быстро привыкает к новому: он любознателен, очень остро чувствует окружающих людей, подробно описывает их характеры и привычки, словно глядя глазами десятилетнего ребенка. Внезапно мать детей тяжело заболевает и пишет об этом в письме к отцу. Она боялась не увидеть ни мужа, ни детей до смерти, сокрушалась, что муж игрок и наделал много долгов, увез от нее и хочет отдать детей в учебное заведение. Мать просит семью приехать к ней.

Ищите нас здесь

Лев и собачка краткое содержание

Быль «Лев и собачка» Толстого была написана в 1880 году. Это рассказ о трогательной дружбе льва, жившего в зоопарке, и крошечной собачки. Их привязанность друг к другу была столь сильной, что после смерти своего верного друга лев умер от тоски. Для лучшей подготовки к уроку литературы в 3 классе рекомендуем читать онлайн краткое содержание «Лев и собачка» на нашем сайте. Пересказ произведения пригодится и для читательского дневника.

Главные герои Лев – грозный, свирепый хищник, ставший нежным и заботливым другом для собачки. Собачка – маленькая, ласковая, игривая. Другие персонажи Мужчина – посетитель зоопарка, укравший собачку на корм льву. Барин – владелец собачки, которую он нашел в зоопарке, но так и не смог вернуть себе. Краткое содержание

Много лет назад в Лондоне за билет в зоопарк можно было заплатить не только деньгами, но также «собаками и кошками на корм диким зверям». В те времена это считалось вполне обычным делом. Однажды один мужчина решил посетить зоопарк, но у него не было денег. Тогда он «ухватил на улице собачонку и принес ее в зверинец». Маленькому песику была уготована печальная участь – быть съеденным свирепым львом.

Собачке было очень страшно – она «поджала хвост и прижалась в угол клетки». В свою очередь, лев не торопился нападать на нее. Он не спеша подошел к ней, обнюхал. Собачка перевернулась на спину, завиляла хвостом и подняла вверх лапки. Когда лев аккуратно перевернул ее, она вскочила на задние лапки, словно предлагая поиграть с ней. Лев продолжал внимательно рассматривать собачку, не причиняя ей никакого вреда. Когда же ему кинули в клетку мясо, он «оторвал кусок и оставил собачке», а вечером не возражал против того, что собачка легла рядом с ним. Так началась удивительная дружба грозного льва и маленькой безобидной собачки, больше похожая на сказку. Однажды в зоопарке появился барин, который признал в собачке свою потерявшуюся питомицу. Владелец зоопарка попытался было забрать из клетки песика, но «лев ощетинился и зарычал», никого не подпуская к своему другу. Спустя год собачка заболела и умерла. Лев не находил себе места от горя – кидался на прутья клетки, хлестал себя хвостом, перестал есть. Ему принесли новую собачку, но он тотчас разорвал ее на куски. Обняв свою любимицу, он пролежал так пять дней, а «на шестой день лев умер».

Заключение Произведение Толстого доказывает, что даже дикие звери способны на возвышенные чувства – дружбу, привязанность, верность

Именно поэтому так важно беречь их не обижать. После ознакомления с кратким пересказом «Лев и собачка» рекомендуем прочесть быль в полной версии

История дружбы

Однажды в зоопарк Лондона поступили дикие животные. Там были не только львы, но и слоны, зебры и жирафы. Владелец показывал хищников за небольшое вознаграждение или за пищу своим питомцам. Кормом служили дворовые кошки и собаки.

Другими словами, посетить зоопарк мог любой человек. Один пожилой мужчина также хотел полюбоваться дикими животными. Он смог поймать бродячую собаку, которая находилась без присмотра. Посетителя пустили в зверинец, а пса бросили в клетку к большому льву. Обычно он сразу нападал на свою жертву, но только не теперь.

Пес сильно испугался хищника и лег на спину. Потом он встал перед львом на задние лапы и неожиданно начал танцевать. Король зверей тщательно обнюхал собачку и не захотел ее трогать. Он стал относиться к ней очень хорошо. Когда ему кинули свежее мясо, то он поделился собственной порцией с новым знакомым.

Однажды в зверинец пришел владелец собаки, который сразу узнал своего питомца. Хозяин диких зверей был не против возвратить ее, но царь зверей никого не пускал к ней. Они так и остались жить вместе. Хищник продолжал каждый день делиться пищей с псом.

Потеря друга

Лев продолжал оберегать своего маленького товарища. Они вместе играли, ели и спали. Но однажды собачка заболела и умерла. Лев не понимал, почему его друг перестал реагировать на происходящее. Хищник трогал лапой своего товарища, приглашал его поиграть или поесть. Когда до царя зверей дошло, что произошло, то в ужасе он взвыл и заметался по клетке. Хищник грыз прутья, рычал и сходил с ума.

Владелец зоопарка подкинул ему другую собаку. Но лев сразу понял обман и разорвал несчастное животное. Работники зоопарка не знали, что сделать и как утихомирить зверя. Неожиданно хищник успокоился, обнял лапами своего любимца и улегся. В таком положении он провел пять дней, а на шестой день умер от горя.

Критика

Произведение Льва Николаевича Толстого оставило неизгладимый след в душе. Трогательная история верной и преданной дружбы большого, хищного льва и маленькой, беззащитной собачки способна растрогать любого читателя. После смерти друга, лев не принял никакой другой собачки. Не смог пережить утрату. Данное произведение учит тому, что верных друзей нельзя купить, продать или поменять на кого-то другого. «Любить — значит жить жизнью того, кого любишь» — писал Лев Толстой.

Об этом произведении писали филологи Е.Н. Янсарина и Н.В. Кожушкова в статье «Воспитание гуманизма в были Толстого «Лев и собачка»»:

Рецензии на книгу «Лев и собачка» Лев Толстой

За мою уже достаточно долгую жизнь, я не встречала ни одного ребёнка, который бы не ненавидел эту книгу всеми фибрами своей чистой детской души!!! Я говорю о тех детях, что прочитали книгу эту. Одни плачут взахлёб, другие всхлипывают потихоньку, третьи впадают в гнев и ярость от произошедшего… но РАВНОДУШНЫМ не остаётся ни один!!! Я лично люто ненавидела этот рассказ Толстого. (я и сейчас его так же люто ненавижу, к слову сказать) По большей части из-за этого вот: «В Лондоне показывали диких зверей и за смотрение брали деньгами или собаками и кошками на корм диким зверям» Господибожемой!!!!!!!!!! Да владельцев этого зверинца самих надо сажать в клетки!!!!! Желательно в тюремные! … прошло много лет с того дня, когда я впервые познакомилась с этим кошмарным произведением Графа Толстого, а гнев и ярость вспыхнули с той же силой, что и в детстве, едва я только открыла новую книгу… Моё глубочайшее убеждение, что из ребёнка, прочитавшего в детстве этот рассказ — никогда не вырастет чёрствый, НЕсострадательный человек! Это просто невозможно. Так что этот рассказ Толстого просто нужно воспринимать как болезненную «прививку» от таких страшных заболеваний, как чёрствость души и равнодушие сердца… убеждена, что через это испытание «Львом и собачкой» должен пройти КАЖДЫЙ ребёнок, как бы мы, родители, не хотели его «оградить» от таких переживаний. Теперь про рисунки. Вы знаете, к творчеству Г.А.В.Траугот я отношусь очень ровно. Они мне нравятся, я понимаю, что рисунки у них — гениальные… но вот они меня «не цепляют» за душу… вернее не цепляли ДО этой книги… а тут! У меня мурашки побежали по коже табунами, когда я открыла книгу эту. Это, на мой дилетанский взгляд (я ни разу не специалист) — ГЕНИАЛЬНО! Несколькими широкими, вольными мазками — и такой эффект! Лев. Я про него говорю. На его морде от страницы к странице мы читаем всю гамму чувств — от удивления, добродушия, гнева — до смертельной боли от потери! Той боли, что разрывала (и разорвала в конце концов) львиное сердце… А уж последний форзац… там, где труповозка увозит два бездыханных тела — мощное, но мёртвое (что видно по рисунку) тело льва, и маленький трогательный труп собачёнки… я плакала. Это о многом говорит. Я практически никогда не плачу над фильмами и книгами. Издано всё это «сострадание-на-бумаге» так, как и дОлжно: огромный формат, рукописный шрифт (художниками исполненный) и отличное качество печати. В-общем, книга эта — из разряда «обязательно к покупке»! Я так считаю.

Письмо от маменьки

Так прошло полгода. Пришло письмо от матушки. Отец говорит детям, чтобы немедля собирались в деревню, но причину спешного отъезда не называет. Иртеньевы приезжают в деревню, и видят, что мать очень плоха и несколько дней не встает с постели. Вечером того же дня она умирает.

На похоронах Николенька подошел проститься с матерью. Мальчик видит, насколько сильно изменились черты родного лица, и с криком выбегает из комнаты. Через три дня они возвращаются в Москву. Наталья Савишна не оставляет опустевший дом и остается в деревне. От тоски она вскоре умирает, и няню хоронят недалеко от маменьки.

Появление собачки

В Англии существовал один обычай — . Животных скармливали крупным хищникам. У одного англичанина не было денег на билет в зоопарк, и он был вынужден искать другие варианты попасть внутрь. Ему удалось поймать маленькую собачку, беспородную, но очень активную. Ее сразу же бросили в клетку ко льву.

Посетители замерли в ожидании. Они думали, что крупный хищник сразу набросится на животное и разорвет его. Собачка тоже испугалась льва и забилась в дальний угол клетки. Но неожиданно все пошло совсем иначе: хищник подошел и обнюхал собачку. Она сразу упала на спину, завиляла хвостом и показала свое дружелюбие. Льву понравился новый друг, и он даже поделился с ним куском мяса. С этого момента началась их дружба.

Как-то раз зоопарк посетил богатый господин. Он узнал собаку и потребовал ее вернуть, так как это был его питомец. Служащий зоопарка попробовал зайти в клетку и забрать животное, но лев едва не напал на человека. Поэтому пришлось оставить собачку неприкосновенной.

Сюжет

Когда-то давно в Лондоне существовал обычай – брать в качестве оплаты за посещение зоопарка кошек или собак, которых затем скармливали крупным хищникам. Один англичанин, который очень хотел попасть в зоопарк, но не имел денег на билет, решил найти бездомную собаку. Он поймал маленькую дворняжку, которую сразу бросили в качестве «обеда» в клетку ко льву.

Собачонка очень испугалась, и забилась в дальний угол. Все ожидали, что царь зверей тут же накинется на нее и съест, но лев спокойно подошел и обнюхал ее. Неожиданно собака перевернулась на спину и радостно замахала хвостом, предлагая льву поиграть. Лев был не против нового друга, и даже поделился с собачкой куском мяса, который ему кинули. Так началась их дружба.

Однажды богатый господин, прогуливаясь по зоопарку, увидел в клетке со львом собачку и узнал ее. Он потребовал вернуть своего питомца, но лев ни за что не собирался расставаться со своим другом – он грозно рычал и никого не подпускал к клетке.

Спустя время собачка заболела и умерла. Поначалу лев не понимал, что произошло, но затем в страшном отчаянии принялся метать по клетке и грызть решетку. Чтобы утихомирить разбушевавшегося хищника, владелец зоопарка подкинул ему другую собаку, но лев тут же разорвал ее на куски. Он нежно обнял лапами свою любимицу, и пролежал с ней пять дней. На шестой день, не выдержав горя, царь зверей скончался.

Популярные сегодня пересказы

Спеши любить — краткое содержание романа Спаркс Юноша Лэндон Картер учился в престижной школе и был всеобщем любимцем девчонок

Красивый, смелый, отважный, он привлекал к себе внимание многих. В него была влюблена дочь местного священника Джейми.
Теркин на том свете — краткое содержание поэмы Твардовского В предновогоднюю ночь смертельно раненный Тёркин, которому ещё нет и 30 лет, оказался между жизнью и смертью, и ему открылись двери загробного мира

Пока он осматривается в преисподней, писатель
Краткое содержание сказки Умнее всех Мамин-Сибиряк В сказке Д. Н. Мамина-Сибиряка «Умнее всех» автор повествует об очередной встрече ранним утром во дворе дома всех его обитателей. Однажды индюк решил выяснить вопрос, на самом ли деле он умнее всех
Песнь о моем Сиде — краткое содержание Сид вынужден отправиться в изгнанье, поскольку недруги оклеветали его перед королём. Он собирает родственников и вассалов, чтобы сообщить им, что должен покинуть пределы Кастилии не позже, чем через 9 дней

Читательский дневник. Февраль

Слушателям: Вера — 6л 6мес, Света — 4г 3мес. Традиционно — с детским мнением, сохраняя стилистику)))

1. «Когда крокодилы летали». Поздновато у нас произошло знакомство с динозаврами)) Нет, конечно, некоторых Вера знала по каким-то мультикам. А вот так, чтобы почитать и обсудить — только дозрели. Хотя книгу для покупки выбирала сама. Итак, отзыв ребенка :«Интересная книга, в ней много динозавров. Они все огромные. Есть те, которые едят водоросли и траву, а есть и зубастые, которые едят мясо. Ну… других динозавров. Мне больше всего понравились те, которые живут под водой.А вымерли динозавра, потому что поели всю траву и умерли. Потом и зубастые умерли». Чем хотелось бы дополнить?) Книг из этой серии у нас немного. Я так понимаю, что качество — раз на раз не приходится. В этой — некоторые иллюстрации слишком тёмные. Но в целом книжечка неплохая. Для общего развития информации достаточно, если ребенок не динозавролюб2. Перечитали два рассказика Л.Толстого: «Пожарные собаки. Булька». Это не единственное пр-е Льва Николаевича, прочитанное (перечитанное) в этом месяце. И в этот раз мне показалось, что ребёнок слушал и воспринимал текст как-то по-другому. Дозрел, короче))))) Это я о старшейОтзыв. Вера 6л 6м:«Тут две истории про собаку Боба и собаку Бульку. Мне больше нравится Боб, потому что он — пожарная собака и спасает маленьких детей. А Бульку жалко. От неё хотел уехать хозяин, но она его догнала». Первый рассказ воспринят более эмоционально. Сразу видно — произвёл большое впечатление. А со вторым как-то всё спокойнее получилось. Хоть она и сказала в конце, что собаку жалко, но как будто она это умом поняла, а душой не прониклась))) Ну, бывает… Что ж теперь?) Книжечка дешевая. Качество нормальное (листочки тонковаты, обложка плотная).3. Ещё Лев Толстой)) На этот раз «Филипок». Дошли мы до сравнялок)) И прочитали-посмотрели «Филипка» в двух разных вариантах. Это Филипок из Фикс-прайсовской серии и с иллюстрациями Гальдяева (из сборника «Косточка») (на калякалки не обращаем внимания ))))

Вот как бы я не недолюбливала Фиксовский вариант, обеим моим девчонкам он более симпатичен. А как же Гальдяев? Света:«Мама, он тут совсем малыш. Ему пока рано в школу» Вера:«Картинок слишком мало» .«Но собачки тут ничего». — Ну хоть собачки)))Отзыв. Вера 6л 6м:«Этого мальчика зовут Филипок. Он хочет ходить в школу, но мама его не пускает. И он сам туда приходит.История мне нравится, потому что в школе Филипок очень смешно говорит.» Веру, и правда, очень веселит, как мальчик своё имя по складам произносит. Она прям закатывается и просит пере

Действующие лица

В рассказе есть несколько центральных персонажей. Прежде всего, это лев и собака. Грозный хищник жил в зоопарке. Это огромный и опасный зверь, которого не зря называли царем всех животных.

Собачка же была беспородной. Она принадлежала богатому господину, но потом убежала. Она имела несколько характерных поведенческих черт:

• веселый нрав;
• игривость;
• верность.

Главная мысль «Льва и собачки» Толстого — дружба не зависит от внешности, даже самые неказистые существа могут быть преданными

Писатель хотел показать, как важно заботиться о животных и относиться к ним с состраданием

В читательский дневник можно внести следующую информацию:

• автор и название произведения;
• краткое содержание;
• впечатления от прочитанного.

Кто главные герои повести?

Жизнь Николеньки Иртеньева, главного героя повести, мальчика доброго и нежного, с отзывчивым сердцем и пытливым умом, окружена атмосферой благополучия. Первые дни его детства проходят в дворянской усадьбе. Особое место в его жизни занимает мать, которая была для него источником всего самого прекрасного. Он любит своего отца, но это чувство отличается от нежности, которую он испытывает к матери. Отец для Николеньки, несмотря на множество недостатков, является несомненным авторитетом. Мальчик гордится отцом и считает его рыцарем.

В повести Л. Н. Толстого «Детство», первые воспоминания ребенка связаны с учителем Карлом Иванычем и ключницей Натальей Савишной. Своего наставника Николенька очень любит, хотя иногда и сердится на него. Ребенок видит доброе сердце старика-учителя и чувствует его огромную привязанность к воспитаннику. Для него Карл Иваныч — человек со спокойной душой и чистой совестью. Николенька вовсе не идеальный: он часто злится и бранит своего учителя или няньку, много думает о себе и не хочет учиться. Но Карл Иванович проявляет терпение и сдержанность к своему воспитаннику.

Сюжет

Когда-то давно в Лондоне существовал обычай – брать в качестве оплаты за посещение зоопарка кошек или собак, которых затем скармливали крупным хищникам. Один англичанин, который очень хотел попасть в зоопарк, но не имел денег на билет, решил найти бездомную собаку. Он поймал маленькую дворняжку, которую сразу бросили в качестве «обеда» в клетку ко льву.

Собачонка очень испугалась, и забилась в дальний угол. Все ожидали, что царь зверей тут же накинется на нее и съест, но лев спокойно подошел и обнюхал ее. Неожиданно собака перевернулась на спину и радостно замахала хвостом, предлагая льву поиграть. Лев был не против нового друга, и даже поделился с собачкой куском мяса, который ему кинули. Так началась их дружба.

Однажды богатый господин, прогуливаясь по зоопарку, увидел в клетке со львом собачку и узнал ее. Он потребовал вернуть своего питомца, но лев ни за что не собирался расставаться со своим другом – он грозно рычал и никого не подпускал к клетке.

Спустя время собачка заболела и умерла. Поначалу лев не понимал, что произошло, но затем в страшном отчаянии принялся метать по клетке и грызть решетку. Чтобы утихомирить разбушевавшегося хищника, владелец зоопарка подкинул ему другую собаку, но лев тут же разорвал ее на куски. Он нежно обнял лапами свою любимицу, и пролежал с ней пять дней. На шестой день, не выдержав горя, царь зверей скончался.

План пересказа басни

После прочтения краткого содержания «Льва и собачки» можно составить такой план пересказа:

• плата за проход в зверинец;
• небольшой пес;
• знакомство хищника и собаки;
• новый товарищ;
• старый владелец;
• жизнь вместе;
• гибель животного;
• тоска царя зверей;
• смерть хищника.

У Льва Толстого получился вовсе не детский сюжет басни. В произведении, как в настоящей русской народной сказке, в которой действующими лицами часто являются животные, их чувства и поступки и тут проецируются на обычных людей. Прочитав цитатное краткое содержание «Льва и собачки» Толстого, можно проанализировать произведение и обсудить его в школе.

Пересказ

Однажды в Лондон приехал зоопарк. Чтобы попасть туда, нужно было заплатить деньги или принести маленькое животное на корм зверям.

Один человек подобрал на улице собачонку, чтобы посмотреть на животных зоопарка. Эту беднягу бросили в клетку к льву. Но он не стал её кушать, а наоборот, подружился с ней.

Лев и собачка всё делали вместе: ели, играли, спали. Однажды в зоопарк пришел человек и в клетке у льва увидел свою собачку, которая пропала. Он захотел забрать её и попросил об этом хозяина зоопарка. Тот согласился отдать и попытался забрать собачку из клетки, но лев не дал этого сделать. Он ощетинился и зарычал.

Так они прожили год. И случилась беда: собачка умерла. Лев очень горевал по своей потере, ничего не ел, трогал её лапой, ревел, хлестал себя по бокам хвостом, грыз пол. Мертвую собачку хотели унести из клетки, но он никого к ней не подпускал. Хозяин зоопарка решил, что если дать льву новую собачку, то он забудет ту. Но лев сразу же растерзал её.

Потом он лег возле умершей собачки, обнял её лапой и так пролежал целых пять дней. На следующий день лев умер.

Потеря друга

Лев продолжал оберегать своего маленького товарища. Они вместе играли, ели и спали. Но однажды собачка заболела и умерла. Лев не понимал, почему его друг перестал реагировать на происходящее. Хищник трогал лапой своего товарища, приглашал его поиграть или поесть. Когда до царя зверей дошло, что произошло, то в ужасе он взвыл и заметался по клетке. Хищник грыз прутья, рычал и сходил с ума.

Владелец зоопарка подкинул ему другую собаку. Но лев сразу понял обман и разорвал несчастное животное. Работники зоопарка не знали, что сделать и как утихомирить зверя. Неожиданно хищник успокоился, обнял лапами своего любимца и улегся. В таком положении он провел пять дней, а на шестой день умер от горя.